Introducción y exploración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos explorarán diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, a través de juegos y dinámicas grupales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a explorar cómo nos comunicamos y expresamos nuestras emociones, intereses y necesidades".
   
   
   
   



2. Actividad 1: Juego de expresiones (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se pondrán en círculo y se les dará una tarjeta con una emoción escrita (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
   
   
   • Cada alumno deberá representar la emoción que le tocó sin decir ninguna palabra, utilizando solo gestos y expresiones faciales.
   
   
   • El resto de los alumnos deberá adivinar qué emoción está representando.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Títeres de emociones (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos crearán títeres con materiales disponibles en el aula (papel, cartón, retazos de tela, etc.).
   
   
   • Cada alumno decorará su títere con una emoción diferente (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
   
   
   • Luego, utilizarán los títeres para representar situaciones en las que expresen esa emoción, compartiendo con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: "¿Cómo nos sentimos al poder expresar nuestras emociones de diferentes formas? ¿Cómo nos ayudan estas formas de comunicación?"
   
   
   
   

Sesión 2: Medios de transporte
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos conocerán diferentes medios de transporte y reflexionarán sobre su importancia en nuestras vidas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a aprende