Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: El docente explica a los estudiantes que trabajarán en un proyecto donde explorarán y utilizarán diferentes recursos del lenguaje para crear nuevas formas de expresión oral. Se enfatizará la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Diálogo con los estudiantes: Se realizará un diálogo con los estudiantes para conocer las diferentes lenguas presentes en la comunidad y los lugares de origen de sus familias. Se destacará la diversidad lingüística y la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.


• Actividad de reconocimiento de sonidos: Los estudiantes escucharán diferentes sonidos de animales y deberán imitarlos utilizando su voz y su cuerpo. Se fomentará la creatividad y la exploración de distintos recursos del lenguaje.

Sesión 2 (45 minutos):

• Juego de adivinanzas: Los estudiantes participarán en un juego de adivinanzas donde deberán utilizar diferentes recursos del lenguaje para comunicarse y adivinar las respuestas. Se enfatizará el uso de gestos, señas y movimientos corporales para complementar la información verbal.


• Presentación de canciones: El docente presentará a los es