Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Lesly Yamile- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo del PDA: Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Los niños no cuidan o valoran la importancia de diferentes ecosistemas dentro de su la escuela.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Generar conciencia sobre la importancia de los ecosistemas para la vida en la escuela.
Desarrollo del problema (30 minutos):
- Presentar a los estudiantes la problemática de los ecosistemas en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de no cuidar los ecosistemas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema dentro de la escuela para que investiguen y analicen su importancia.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (10 minutos):
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los ecosistemas en la escuela.
Investigación y análisis (30 minutos):
- Los grupos presentan sus investigaciones sobre los ecosistemas