Procesos técnicos en Tecnología
Guadalupe Aguilera- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos en Tecnología
Tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de conciencia sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden limitar la igualdad de oportunidades.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la realidad social.
- Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.
Fase de desarrollo:
- Exposición del tema: Definición de procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas sobre elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
- Lectura de un texto sobre casos reales de aplicaciones de procesos técnicos en la sociedad.
- Debate en grupos sobre la importancia de comprender el vínculo entre los procesos técnicos y la sociedad.
Fase de cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en relación con la sociedad.
- Puesta en común de las reflexiones.
- Asignación de una tarea escrita donde los alumnos deberán describir cómo los procesos técnicos influyen en su vida cotidia