Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los padres y madres de familia brindan poco o nulo apoyo y atención a las actividades realizadas.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la participación de los padres y madres en el proyecto.

Sesión 2: Explorando recursos del lenguaje (45 minutos)

• Introducción a diferentes recursos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Realización de ejercicios prácticos de cada recurso, promoviendo la participación individual y grupal.


• Reflexión sobre cómo estos juegos del lenguaje fortalecen la expresión oral y la diversidad.

Sesión 3: Creación de juegos del lenguaje (45 minutos)

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo elegirá un recurso del lenguaje para crear un juego.


• Apoyo y orientación a los grupos en la creación de los juegos.


• Presentación de los juegos creados por cada grupo.

Sesión 4: Ensayo y practica de juegos del lenguaje (45 minutos)

• Los alumnos ensayarán y practicarán los juegos del lenguaje creados por cada grupo.


• Se promoverá la colaboración y la retroalimentación entre