El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio por medio del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


• Explicar el problema de espacio y la necesidad de adaptar las actividades al aula.


• Realizar una conversación sobre la importancia del arte y el juego en el desarrollo de los niños.


• Actividad: Juego de construcción con material reciclado en el aula, donde los niños podrán experimentar y transformar el espacio.


• Reflexión colectiva sobre la actividad y cómo se sintieron al transformar el espacio con el juego.

Sesión 2:

• Repasar el tema y el problema de espacio.


• Actividad: Taller de arte en el aula, donde los niños podrán utilizar diferentes materiales y técnicas para crear sus propias obras de arte.


• Reflexión colectiva sobre la actividad y cómo se sintieron al crear sus obras de arte en un espacio limitado.

Sesión 3:

• Repasar el tema y el problema de espacio.


• Actividad: Dramatización en el aula, donde los niños podrán representar situaciones de encuentro con ellos mismos, con los demás y con el mundo.


• Reflexión colectiva sobre la actividad y cómo se sintieron al representar estas situaciones a través de la dramatización en un espacio reducido.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Registrar la participación de los alumnos durante las activi