Comunicación y representación técnica
alejandra torres
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Prevención de adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción al problema interdisciplinar: Prevención de adicciones y su importancia en la sociedad.
- Motivación: Explicar cómo la comunicación efectiva puede ayudar en la prevención de adicciones.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación existentes y cómo pueden utilizarse para difundir información sobre prevención de adicciones.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación y ejemplos de diferentes tipos de representación técnica.
- Actividad: Los alumnos deberán realizar un dibujo técnico de un objeto cotidiano de su elección.
- Reflexión: Discutir la importancia de la comunicación visual y la representación técnica en la transmisión de información.
Sesión 2:
- Introducción a los diferentes medios de comunicación (redes sociales, blogs, videos, etc.).
- Actividad: Los alumnos deberán elegir un medio de comunicación y crear un mensaje sobre prevención de adicciones utilizando la representación técnica del objeto dibujado en la sesión anterior.
- Reflexión: Discutir cómo utilizar la representación técnica para transmitir mensajes claros y efectivos sobre prevención de adicciones.
Sesión 3:
- Presentación y análisis de los mensajes creados por los alumnos.
- Actividad: Los alumnos deberán mejorar sus mensajes utilizando el feed