Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" en Secundaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y abordando el problema de adicciones de manera interdisciplinar, con un enfoque de Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos al inicio de la unidad.


2. Rubrica de evaluación del proyecto final.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo (PDA) y explicación de su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.


• Explicación de los diferentes criterios de evaluación: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Actividad práctica: en grupos, los alumnos deberán evaluar un sistema tecnológico específico y analizarlo según los criterios mencionados.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan mejorado gracias a la evaluación.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de los ejemplos de sistemas tecnológicos que han mejorado graci