Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Carencia de hábitos de salud e higiene que impactan en el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en el contexto histórico de la época.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de la Segunda Guerra Mundial.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes eventos importantes de la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo deberá investigar sobre su evento asignado y recopilar información relevante.


• Promover el uso de fuentes bibliográficas y digitales confiables para la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará al resto de la clase los resultados de su investigación y compartirá la información recopilada.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre los avances y desafíos que enfrentó cada bando durante la guerra.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los eventos presentados por los grupos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de organizador cronológico y su importancia para comprender el desarrollo de la guerra.

Desarrollo:

• Explicar cómo diseñar un organizador cronológico de manera visual y atractiva.


• Proporcionar