Celebrando la diversidad a través del arte

Plan de clase

Título: Celebrando la diversidad a través del arte

Objetivo de la clase (PDA): Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Falta de creatividad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Explorando la diversidad cultural a través del arte

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Cuestionar a los alumnos sobre qué entienden por identidad y sentido de pertenencia en el arte.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte y su relación con la identidad personal y colectiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan diferentes manifestaciones artísticas que representen la diversidad cultural.


• Presentar ejemplos de diferentes estilos artísticos que resalten la diversidad cultural, como el arte africano, el arte mexicano, el arte aborigen, entre otros.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un estilo artístico para que investiguen y analicen sus características.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará al resto de la clase las características del estilo artístico asignado y cómo representa la diversidad cultural.


• Reflexionar en conjunto sobre cómo la diversidad cultural en el arte fortalece las identidades personal y colectiva.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir un estilo artístico y buscar una manifestación artística que lo repr