Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Materiales:

• Diversos objetos de diferentes materiales (por ejemplo: una pelota de goma, una pelota de plástico, una bola de masa, una hoja de papel, una pelota de arcilla, etc.)


• Una mesa o superficie plana


• Un área de juego amplia y segura

Desarrollo de la clase:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que podemos encontrar en nuestra vida diaria y cómo se comportan al ser empujados, jalados, etc.


3. Explicación de la importancia del tema a tratar y cómo se relaciona con nuestro entorno.

Exploración y experimentación (20 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Distribución de los objetos de diferentes materiales a cada grupo.


3. Instrucción para que los alumnos exploren y experimenten con los objetos, aplicando diferentes fuerzas sobre ellos (empujarlos, jalarlos, ejercer presión, hacerlos chocar, etc.).


4. Observación y registro de los cambios y deformaciones que ocurren en los objetos.


5. Estímulo a la comunicación y colaboración entre los alumnos para compartir sus descubrimientos y conclusiones.

Reflexión y conclusión (10 minutos):

1. Reunión de todos los grupos en un espacio común.


2. Pregunta a los alumnos sobre los cambios y deformaciones que han observado en los o