La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: V VD

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Motivación inicial: Proyectar imágenes de diferentes ciudades en América y Asia, para que los alumnos reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre ellas.


• Planteamiento del reto: "¿Cómo se conformaron las metrópolis en América y Asia? ¿Cuáles fueron los sistemas de dominación implementados por los colonizadores?".

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de las colonizaciones española, portuguesa, inglesa, francesa y holandesa en América y Asia.


• Cada grupo investigará sobre una de las colonizaciones asignadas y elaborará una línea de tiempo con los principales acontecimientos, personajes y características de la colonización.


• Los grupos presentarán sus líneas de tiempo al resto de la clase y habrá una ronda de preguntas y respuestas para profundizar en el tema.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una respuesta a la pregunta: "¿Qué similitudes y diferencias encontraste entre las colonizaciones en América y Asia?".


• Compartir las respuestas en parejas y generar un debate en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

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