Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios
CYNTHIA Pérez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender el problema de los alumnos con familias desorganizadas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema de la clase: la importancia de promover una vida saludable y su impacto en la comunidad.
- Presentación del problema de las familias desorganizadas y su relación con una vida saludable.
- Motivación hacia la creación de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios.
Desarrollo:
- Actividad de brainstorming en la que los alumnos identifican elementos de una vida saludable y los problemas resultantes de familias desorganizadas.
- División de la clase en grupos pequeños que se encargarán de investigar y recopilar información sobre diferentes aspectos de una vida saludable (alimentación, ejercicio, emociones, etc.).
- Los grupos diseñan una infografía que resuma la información recopilada y que pueda ser compartida en medios comunitarios.
Cierre:
- Presentación de las infografías diseñadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de comunicar mensajes para promover una vida saludable.
- Tarea: Entrevistar a personas de la comunidad sobre sus hábitos de