Introducción al proyecto

Alan Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: Conociendo nuestras raíces artísticas


Objetivo general del proyecto: Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.


Duración del proyecto: 1 semana (5 sesiones de 45 minutos cada una)


Materiales necesarios:



  • Libros de arte y cultura mexicana y mundial.

  • Imágenes y fotografías de manifestaciones artísticas.

  • Hojas de papel y lápices de colores.

  • Proyector o pizarra interactiva.

  • Acceso a internet.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y explicación del objetivo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.

  • Presentación de imágenes y fotografías de manifestaciones artísticas mexicanas y del mundo.

  • Conversación guiada sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad.


Sesión 2: Manifestaciones artísticas en México (45 minutos)



  • Exposición oral y visual sobre las manifestaciones artísticas más representativas de México.

  • Lectura de un cuento o poema relacionado con alguna manifestación artística mexicana.

  • Taller de arte: los alumnos deberán dibujar o pintar una manifestación artística mexicana que les llame la atención.


Sesión 3: Manifestaciones artísticas en el mundo (45 minutos)



  • Exposición oral y visual sobre las manifestaciones artísticas más representativas del mundo.

  • Lectura de un cuento o poema relacionado con alguna manifestación artística mundial.

  • Taller de arte: los alumnos deberán dibujar o pintar una manifestación artística mundial que les llame la atención.


Sesión 4: Análisis e interpreta