Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El no contar con un proyecto de vida impide a adolescentes y jóvenes proyectar su vida hacia el destino que desean.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".


• Presentación de la problemática y su importancia.


• Motivación: Realizar una actividad de brainstorming en la que los estudiantes escriban en una hoja sus metas y sueños a corto, mediano y largo plazo.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia de contar con un proyecto de vida y los beneficios que brinda.


• Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes compartan y discutan en pequeños grupos sobre la relación entre los cambios presentes en la vida y la definición de metas personales y en colectivo.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos y su impacto en la sociedad.


• Organización de los estudiantes en grupos para que trabajen en la identificación y definición de metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo. Los estudiantes deberán considerar los cambios presentes en la adolescencia y en la vida en general.

Cierre:

• Presentación de los proyectos de vida definidos por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre los proyectos planteados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los estudian