Introducción al tema y sensibilización
GUADALUPE VIVTORIA
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: "Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales".
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes desastres ambientales y preguntar a los alumnos si conocen su origen y qué se puede hacer para prevenirlos.
- Diálogo en grupo: Promover una discusión sobre la importancia de la prevención y respuesta ante desastres ambientales.
- Introducción al problema "CUIDADO DEL AGUA Y MEDIO AMBIENTE": Preguntar a los alumnos si tienen conocimientos sobre cómo cuidar el agua y el medio ambiente.
- Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que investiguen y registren prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales que se llevan a cabo en sus hogares.
Sesión 2: Aprendizaje por indagación (45 minutos)
- Presentación de los registros de las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales realizadas por los alumnos en sus hogares.
- Diálogo en grupo: Analizar las prácticas registradas y reflexionar sobre su importancia.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes desastres ambientales. Cada grupo deberá investigar las causas y las medidas de prevención y respuesta correspondientes a su desastre asignado.
- Elaboración de un cartel: Cada grupo deberá crear un cartel informativo que promueva la prevención y respuesta ante su desastre asignado.
Sesión 3: Integración de conocimientos (45 minutos)
- Presentación de los carteles elaborados por los grupos.
- Exposición de los trabajos: Cada grupo mostrará su cartel e explicará las causas y medidas de prevención y respuesta correspondientes a su desastre asign