Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación escolar y explicarles que trabajarán en la resolución de ecuaciones para abordar esta problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación escolar.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo podemos resolver la problemática de la contaminación escolar a través de las matemáticas?

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de ecuación lineal y su utilidad para resolver problemas matemáticos.


• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y guiar a los estudiantes en su resolución utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos donde apliquen las propiedades de la igualdad para resolver ecuaciones lineales de la forma Ax=B.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de resolver ecuaciones para abordar problemas en la vida cotidiana, como la contaminación escolar.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar datos sobre la contaminación escolar en el centro escolar.

Sesión 2
Fase de inicio:

• Realizar una puesta en común de los datos recopilados por los alumnos sobre la contaminación escolar en el centro escolar.


• Analizar en grupo los datos recolectados e identificar posibles relacion