Cuidado de la salud personal y colectiva
gloria vazquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y explicación de la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar su salud.
- Proyección de imágenes y videos sobre la higiene bucal y salud visual.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener hábitos saludables.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una listita de acciones saludables que pueden llevar a cabo en su día a día.
Sesión 2: Higiene bucal (45 minutos)
- Revisión de la actividad anterior y recordatorio de las acciones saludables mencionadas.
- Explicación de la importancia de la higiene bucal y cómo se lleva a cabo.
- Presentación de un cuento o video que aborde el tema de la higiene bucal.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo donde representarán cómo se cepillan los dientes.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la higiene bucal y cómo mantenerla.
Sesión 3: Hábitos alimentarios saludables (45 minutos)
- Revisión de las acciones saludables mencionadas en la sesión 1.
- Explicación de la importancia de una alimentación balanceada y saludable.
- Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de alimentos saludables.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.
- Reflexión en grupo sobre los alime