Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre qué son los lenguajes artísticos y cómo se utilizan para expresar ideas, emociones y experiencias.


• Presentación de un ejemplo de producción artística que combine diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una pequeña producción artística utilizando diferentes materiales y elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: los alumnos compartirán y analizarán sus producciones artísticas, destacando los elementos de los lenguajes artísticos utilizados.


• Presentación de diferentes obras de arte que combinen elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de observación y análisis de una obra de arte, identificando los diferentes elementos utilizados.

Sesión 3:

• Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística, como la música, la danza, el teatro, la pintura, entre otros.


• Presentación de diferentes ejemplos de cada forma de expresión artística.


• Actividad práctica: los alumnos participarán en una actividad de expresión artística, utilizando la forma de e