Evaluación de sistemas tecnológicos

Gabriela Velazquez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de una clase del proyecto como estrategia de trabajo en tecnología para alumnos de primero de secundaria de la Federal 2.


Duración de la sesión: 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en diferentes situaciones. Motivarlos destacando la importancia de tomar decisiones efectivas en juegos defensivos u ofensivos.

  2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la clase del proyecto y cómo la tecnología puede contribuir a su solución. Explicar que trabajarán en grupos para evaluar diferentes sistemas tecnológicos y proponer soluciones.


Desarrollo:



  1. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Asegurar que los grupos estén equilibrados en habilidades y conocimientos.

  2. Investigación y análisis de sistemas tecnológicos: Cada grupo deberá seleccionar un sistema tecnológico relacionado con la problemática del proyecto y realizar una investigación sobre su funcionamiento, ventajas y desventajas.

  3. Evaluación de efectividad: Los grupos deberán simular diferentes situaciones de juego (defensivas u ofensivas) en las que el sistema tecnológico elegido pueda ser utilizado. Evaluarán la efectividad del sistema en cada situación, tomando en cuenta su desempeñ