Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desinterés del alumno por los contenidos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre los conceptos relacionados con la composición del Universo y el Sistema Solar.


2. Presentación oral o escrita de un proyecto donde los alumnos muestren su comprensión sobre las características y dinámica del Sistema Solar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Preguntas motivadoras para despertar el interés de los alumnos: ¿Alguna vez te has preguntado cómo se formó el Sistema Solar? ¿Sabes cuáles son los planetas que forman parte de él?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre el Universo y el Sistema Solar.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la formación del Sistema Solar y las características de cada planeta.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de estudiar la composición del Universo y el Sistema Solar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Preguntas orientadoras para la indagación: ¿Cuál es la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistem