Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología, Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Realizar cálculos matemáticos sin depender del celular o calculadora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas cotidianos que los alumnos encuentren en su entorno cercano relacionados con la realización de cálculos matemáticos.


• Registro de los problemas mencionados en un pizarrón o en un documento compartido.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema a cada equipo.


• Investigación en línea y/o en biblioteca de alternativas de solución a los problemas planteados.


• Fomento del pensamiento crítico y estratégico en la selección de la mejor alternativa, considerando los criterios y condiciones contextuales.


• Realización de cálculos matemáticos relacionados con la solución propuesta utilizando únicamente papel y lápiz.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo y argumentación de la elección de la mejor alternativa.


• Reflexión sobre la importancia de poder realizar cálculos matemáticos sin depender de dispositivos electrónicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la realización de cálculos