Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
michel
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
PDA: Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo general: Promover en los alumnos la apreciación de los principios y valores de la democracia como forma de vida y gobierno, con el fin de fortalecer la convivencia en los espacios en los que participan.
Objetivos específicos:
- Comprender los principios y valores de la democracia.
- Analizar la importancia de la democracia en la convivencia cotidiana.
- Desarrollar habilidades para tomar decisiones democráticas.
- Fomentar el compañerismo y la resolución de conflictos en la comunidad educativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán reflexionar sobre situaciones en las que han experimentado la democracia en su vida diaria.
Desarrollo:
- Exposición por parte del docente sobre los principios y valores de la democracia.
- Actividad individual: Los alumnos deberán realizar un cuadro comparativo donde se muestren las diferencias entre una democracia y una dictadura.
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de vivir en una democracia.
- Elaboración de conclusiones por parte de los alumnos.
- Tarea: Investigar un ejemplo histórico de un conflicto resu