Evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y sociedad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y sociedad.

Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La conservación de alimentos y la higiene.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de evaluación de sistemas tecnológicos, conservación de alimentos y higiene.


• Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de abordar este problema de manera sostenible y tecnológica.


• Motivar a los alumnos para que se involucren en la investigación y búsqueda de soluciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos (50 minutos)

• Presentar el concepto de sistema tecnológico y explicar cómo se evalúa su funcionamiento.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas tecnológicos presentes en su vida diaria y reflexionen sobre su impacto en la naturaleza y sociedad.


• Promover el pensamiento crítico para analizar las implicaciones de estos sistemas tecnológicos.

Sesión 2: Conservación de alimentos y sistemas tecnológicos (50 minutos)

• Introducir el concepto de conservación de alimentos y su importancia para evitar el desperdicio.


• Presentar diferentes sistemas tecnológicos utilizados para la conservación de alimentos (refrigeración, envasado al vacío, deshidratación, etc.).