La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que prioricen el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La toma de decisiones y su importancia en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de nuestras decisiones y cómo estas pueden afectar a nuestro entorno.


• Dinámica de reflexión: ¿Qué harías tú? Se presentarán situaciones cotidianas y los estudiantes deberán debatir en grupos qué decisión tomarían y por qué.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables considerando la dignidad de todas las personas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Los estudiantes compartirán las decisiones que tomaron en la dinámica anterior y explicarán por qué eligieron esa opción.


• Introducción del concepto de dignidad y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad en grupos: Los estudiantes trabajarán en la creación de un mural que represente el valor de la dignidad en la toma de decisiones.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus murales y se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de considerar la dignidad en nuestras decisiones.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión del mural creado en la sesión anterior y breve repaso de la importancia de la dignidad en la