Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Higiene y los alimentos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Introducir el problema interdisciplinar relacionado con la higiene y los alimentos, explicando su relevancia en la evaluación de sistemas tecnológicos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos evalúen un proceso tecnológico relacionado con la higiene y los alimentos, identificando sus fortalezas y áreas de mejora.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas técnicos.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un sistema tecnológico relacionado con la higiene y los alimentos.


• Cada grupo deberá investigar y realizar un informe sobre la evaluación de ese sistema tecnológico, analizando su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Realizar una discusión en clase sobre los diferentes sistemas tecnológicos y los resultados de las evaluaciones.


• Promover el pensamiento crítico y el análisis de la importancia de la evaluación en la m