El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - El reto del cambio climático

Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: VIDA SALUDABLE - ¿Cómo puede el cambio climático afectar nuestra salud y bienestar?

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del problema: "Hoy vamos a discutir sobre el cambio climático y cómo puede afectar nuestra salud y bienestar. ¿Alguien sabe qué es el cambio climático?"


• Discusión en grupo sobre el cambio climático y sus posibles consecuencias en la salud y bienestar de las personas.

Desarrollo:

• Actividad: "Carta al futuro" - Los estudiantes escribirán una carta a su yo del futuro, describiendo cómo esperan que sea su vida en 20 años y cómo el cambio climático puede afectarla.


• Plenaria: Algunos estudiantes compartirán sus cartas y se generarán reflexiones grupales.

Cierre:

• Reflexión: "Después de escuchar las cartas, ¿qué consecuencias del cambio climático en la salud y bienestar se mencionaron? ¿Cómo creen que podemos evitar o mitigar estos efectos?"


• Tarea: Investigar sobre las principales medidas que se están tomando a nivel mundial para enfrentar el cambio climático y proteger la salud de las personas.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Recuperación de la tarea: Los estudiantes compartirán brevemente las medidas que encontraron en su investigación.


• Presentación de conceptos clave: Elementos y factores del clima, distribución de las regiones naturales en la Tierra y biodiversidad.

Desarrollo: