Comparación de métodos anticonceptivos y su efectividad en la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida

DIEGO HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Comparación de métodos anticonceptivos y su efectividad en la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el tema de la clase anterior sobre salud sexual y reproductiva.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen y su efectividad.

    • Presentar el problema: "¿Qué son los métodos anticonceptivos?" y permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias previas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exponer de forma interdisciplinar los diferentes métodos anticonceptivos, explicando su funcionamiento, efectividad y ventajas/desventajas.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos y elijan un método anticonceptivo para investigar más a fondo, considerando aspectos como su efectividad, facilidad de uso, costos, etc.

    • Cada grupo deberá presentar su método anticonceptivo elegido y compararlo con los demás grupos, resaltando las características más relevantes.

    • Fomentar la participación y el debate entre los alumn