Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer y escribir.


• Presentarles el tema del día: la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Explicar que el objetivo es que ellos mismos experimenten con la escritura y la creación.

Actividad 2: Lectura y análisis de poemas (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes poemas seleccionados previamente.


• Realizar una lectura en voz alta de cada poema y, a continuación, pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexiones sobre cada uno.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Actividad 3: Creación de poemas en grupo (20 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Pedirles que seleccionen un tema que les sea significativo y que sirva de inspiración para la creación de poemas.


• Brindarles tiempo suficiente para que discutan y elaboren un poema en verso o prosa relacionado con el tema elegido.


• Animarles a utilizar diferentes recursos literarios, como la rima o las metáforas, para enriquecer su creación.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Revisión y mejora de los poemas (15 minutos)

• Solicitar a los grupos que compartan sus poemas con el resto de la clase.


• Fomentar el feedback constructivo, en el que los compañeros comenten asp