Evaluación de sistemas tecnológicos

Rosa del Carmen Arias
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Falta de disciplina


Fases de la clase:
Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas previas relacionadas con el tema.

  • Presentación del problema de falta de disciplina y su relación con los sistemas tecnológicos.

  • Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de disciplina en el ámbito tecnológico.


Desarrollo:
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Explicación de la importancia de la evaluación en la innovación y mejora continua.

  • Ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.

  • Actividad práctica de evaluación de un sistema tecnológico elegido por los estudiantes.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad práctica de evaluación del sistema tecnológico.

  • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre posibles mejoras.

  • Debate sobre la importancia de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.

  • Actividad grupal de diseño de un sistema tecnológico con enfoque en la evaluación.


Sesión 3:



  • Presentación de los sistemas tecnológicos diseñados por los grupos.

  • Retroalimentación constructiva por parte de los demás grupos.

  • Reflexión individual sobre la importancia de la evaluación en el diseño de sistemas tecnológicos.

  • Debate sobre la importancia de la disciplina en el proceso de evaluación de los sistemas tecnológicos.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendi