Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):

Objetivo:

• El alumno investigará en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Actividades:

1. El docente presentará el tema de la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


2. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema.


3. El docente proporcionará a los alumnos recursos impresos y electrónicos para que investiguen sobre el tema y respondan preguntas clave.


4. Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para realizar la investigación.


5. Al finalizar la sesión, los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de la diversidad lingüística en México.

Sesión 2 (Desarrollo del tema):

Objetivo:

• El alumno profundizará en el tema de la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Actividades:

1. El docente compartirá información adicional sobre la diversidad lingüística en México.


2. Se realizará una actividad de lectura de textos cortos relacionados con el tema.


3. Los alumnos realizarán un mapa conceptual en parejas o pequeños grupos para organizar la información aprendida.


4. Se invitará a un hablante de una lengua originaria para que comparta su experiencia y conocimientos sobre su lengua.


5. Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de preservar las lenguas originarias en México.

Sesión 3 (Relación con el problema: Altas temperaturas afectan asistencia escolar):

Objetivo:

• El alumno reflexionará sobre