Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Mary Castro
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo:
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el embarazo en adolescentes.

  • Pregunta disparadora: ¿Cuáles creen que son las causas y consecuencias del embarazo en la adolescencia?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1 (10 minutos): Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias del embarazo en la adolescencia. Los estudiantes deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Actividad 2 (15 minutos): Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos. Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y se generarán preguntas para reflexionar sobre el tema.

  • Actividad 3 (5 minutos): Presentación de los conceptos clave relacionados con la salud sexual y reproductiva, los métodos anticonceptivos y el condón como doble protección.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Actividad 1 (5 minutos): Reflexión individual sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.

  • Actividad 2 (5 minutos): Plante