Introducción a las movilidades humanas y migraciones

Montserrat Liera
Ubicación curricular
Contenido Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida


Sesión 1:
Tema: Introducción a las movilidades humanas y migraciones
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes razones por las cuales las personas se desplazan de un lugar a otro

  • Generar una discusión sobre las migraciones actuales y sus consecuencias


Desarrollo:



  • Presentación de casos históricos relevantes de movilidades humanas

  • Lectura en grupo de textos y análisis de imágenes relacionadas con las migraciones históricas

  • Realización de una línea de tiempo en donde los estudiantes ubicarán los diferentes procesos migratorios y sus causas


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los procesos migratorios analizados

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión

  • Asignación de lectura y escritura para la siguiente clase


Sesión 2:
Tema: Migraciones en América Latina
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de conceptos clave

  • Discusión en grupos sobre las migraciones en América Latina y sus causas

  • Presentación de ejemplos y testimonios de migrantes latinoamericanos


Desarrollo:



  • Análisis de mapas y gráficos sobre las migraciones en América Latina

  • Lectura en grupo de textos sobre las migraciones latinoamericanas y sus consecuencias sociales, económicas y culturales

  • Debate en grupos sobre las implicaciones de las migraciones en la región


Cierre:



  • Discusión grupal sobre las soluciones posibles para los problemas asociados a las migraciones en América Latina

  • Asignación de una actividad de escritura en la que los estudiantes propongan