Las tensiones en el siglo XX - Ponderar las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Ponderar las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán ponderar las demandas sociales que orientaron las tensiones en el siglo XX y analizar la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Problema interdisciplinario: Erradicar los problemas de clasismo dentro del colegio, reconociendo que todos somos seres que merecemos respeto a nuestra opinión.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones históricas más relevantes del siglo XX.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Erradicar los problemas de clasismo dentro del colegio.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre las principales tensiones sociales del siglo XX y los grupos sociales involucrados.


• Análisis y discusión en equipo sobre las implicaciones de las tensiones en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre los problemas de clasismo en el colegio y su relación con las tensiones del siglo XX.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la