Cuidado de la salud personal y colectiva
Jenifer Gracia Ramos- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo de aprendizaje: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Sesión 1: Conocimiento y reflexión sobre la importancia de la higiene personal (20 minutos)
Presentación (5 minutos):
a. Saludo y motivación
b. Explicación del objetivo de la clase y su relevancia para la salud y el bienestarActividad de reflexión (15 minutos):
a. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por higiene personal.
b. Mostrar imágenes de diferentes situaciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen la acción de higiene en cada imagen.
c. Conversar sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades y mantenerse saludables.
Sesión 2: Actividades prácticas de higiene personal y limpieza (35 minutos)
Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
a. Repaso del concepto de higiene personal y su importancia.Actividades prácticas (30 minutos):
a. En grupos pequeños, los alumnos realizarán diferentes actividades prácticas de higiene personal y limpieza, como lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes, ordenar el salón, etc.
b. Durante las actividades, el docente ofrecerá retroalimentación y guiará a los alumnos para que realicen las acciones de manera adecuada.
Sesión 3: Promoción de la actividad física para el bienestar (40 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
a. Repaso de las acciones d