Evaluación de sistemas tecnológicos
ROCIO GUADALUPE ARCINIEGA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar a atender: No contamos con suficientes insumos para realizar las prácticas en el taller.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua.
- Planteamiento de la problemática: No contar con suficientes insumos para realizar las prácticas en el taller.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática.
Desarrollo:
- Creación de grupos de trabajo (heterogéneos) para trabajar colaborativamente en la búsqueda de soluciones.
- Investigación en línea sobre estrategias de evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la mejora continua.
- Análisis de los resultados de la investigación para identificar posibles soluciones a la problemática planteada.
Cierre:
- Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la evaluación en la innovación y mejora continua de los sistemas técnicos.
- Tarea: Elaboración de un diagrama que represente la relación entre la evaluación de sistemas tecnológicos y la mejora continua.