Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Herlinda Camacho
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1: Aprender sobre la cultura alimentaria mexicana


Objetivo: Apreciar la cultura alimentaria mexicana y descubrir la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y bebidas típicas de México.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y han probado.

    • Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre la cultura alimentaria mexicana?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Leer un cuento o libro relacionado con la cultura alimentaria mexicana, por ejemplo, "El reino de las frutas" o "Cocina mexicana para niños".

    • Realizar una lectura compartida, donde los alumnos participen activamente comentando sobre las ilustraciones y los alimentos mencionados en el libro.

    • Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas como: ¿Han probado alguno de estos alimentos? ¿Cómo se preparan? ¿Cuáles son sus ingredientes principales?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar un pequeño juego de adivinanzas sobre los alimentos típicos mexicanos.

    • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de conocer y apreciar la cultura alimentaria mexicana.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un alimento o bebida típica de México y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.




Sesión 2: Promover la higiene en la preparación y consumo de alimentos saludables


Objetivo: Promover la higiene en la