Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de expresión oral y escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se puede promover. Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo: Explicar las características de un mensaje impreso y cómo se puede utilizar para transmitir una idea de manera efectiva. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un tema relacionado con la vida saludable y desarrollen un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

Cierre: Compartir los mensajes impresos elaborados por los alumnos en un panel. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes que fomenten una vida saludable en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio: Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar las características de un mensaje impreso. Presentar diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación en los que se pueden difundir los mensajes elaborados por los alumnos.

Desarrollo: Indicar a los alumnos que investiguen cuáles son los medios comunitarios o masivos de comunicación más utilizados en su comunidad. Realizar una act