Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía - endotérmicas y exotérmicas - de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: La energía en las reacciones químicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las reacciones químicas" y su importancia en la química y en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar los intercambios de materia y energía en las reacciones químicas y su aprovechamiento en actividades humanas?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las ecuaciones químicas.


• Estudio de casos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas y su relación con la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Análisis de actividades humanas que involucran intercambios de materia y energía en forma de calor.

Cierre:

• Reflexión sobre el problema planteado y las ideas principales trabajadas en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Plante