Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

leticia tolentino
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de la clase y fomentar el interés por los cuentos y poemas mexicanos.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en la lectura y análisis de cuentos y poemas mexicanos.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen algún cuento o poema mexicano y anotar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Lectura en voz alta: Leer un cuento o poema mexicano seleccionado, enfatizando en la entonación y expresión.

  4. Preguntas de comprensión: Realizar preguntas sobre la lectura para verificar la comprensión de los alumnos.

  5. Selección de cuentos y poemas: Pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema mexicano que les gustaría leer y analizar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar las características de los cuentos y poemas mexicanos.
Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Análisis de cuentos: Leer y analizar en grupo el cuento seleccionado por los alumnos, identificando las características del cuento.

  3. Análisis de poemas: Leer y analizar en grupo el poema seleccionado por los alumnos, identificando las características del poema.

  4. Comparación de cuentos y poemas: Realizar una lluvia