Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Promover un ambiente inclusivo donde se respeten y valoren las diferentes expresiones culturales, logrando la imaginación creativa.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al proyecto y a las manifestaciones culturales.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el proyecto y explicarles la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones culturales.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales que conocen (música, danza, pintura, escultura, etc.).


3. Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas para despertar el interés de los alumnos y fomentar la imaginación creativa.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y expresar su gusto por alguna manifestación cultural o artista específico.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas.
Actividades:

1. Realizar una visita virtual a una galería de arte o a un museo para que los alumnos conozcan diferentes obras y artistas.


2. Promover la participación de los alumnos a través de preguntas que les permitan expresar sus ideas y emociones al observar las obras.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y expresar su gusto por alguna manifestación cultural o artista específico.

Sesión 3 -