"Comunicándonos juntos en nuestra comunidad"

Hernández Martinez Anayely
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título: "Comunicándonos juntos en nuestra comunidad"


Objetivo general: Desarrollar la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria en alumnos de preescolar 3º.


PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender:



  • Contexto urbano y con cantidad alta de alumnos.

  • Falta de materiales por parte de los alumnos.

  • Falta de escritura y disciplina muy baja.


Sesión 1: "Conociendo nuestras necesidades y emociones"
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 min):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el trabajo en comunidad.



  1. Actividad de calentamiento (10 min):



  • Juego de "La silla caliente" para que cada alumno exprese una necesidad o emoción que tenga.

  • Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y repetir lo que dijo el compañero.



  1. Desarrollo de contenido (20 min):



  • Conversación sobre las necesidades y emociones comunes en nuestra comunidad.

  • Uso de imágenes y palabras para expresar diferentes necesidades y emociones.

  • Dramatización de situaciones donde se expresen necesidades y emociones.



  1. Actividad práctica (10 min):



  • Los alumnos formarán parejas y tendrán que expresar una necesidad o emoción a su compañero utilizando lenguaje verbal y no verbal.


Sesión 2: "Compartiendo gustos, ideas y saberes"
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 min):



  • Recordatorio de lo aprendido sobre nec