Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de desigualdades por diferencias de género, destacando la importancia de la igualdad de género y el respeto a los derechos de todas las personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que los alumnos identifiquen en su entorno y en la sociedad.


• Debate y reflexión: Promover un debate sobre las causas y las consecuencias de estas desigualdades en la vida cotidiana, pasada y presente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural o de participación política) para investigar cómo se daban las desigualdades de género en el pasado y cómo ocurren en el presente.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información encontrada y presentarla al resto de la clase en forma de resumen o presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis comparativo: Realizar una actividad en la que se compare la información recopilada por los grupos, identificando similitudes y diferencias entre las desigualdades de género del pasado y las actuales.


• Reflexión: Fomentar una reflexión crític