Textos de divulgación científica
JUAN GABRIEL RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Lectura, escritura, recursos naturales, cambio climático
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la definición y características de los textos de divulgación científica.
- Presentación del problema a abordar: La falta de eficiencia en lectura, escritura y la importancia de los recursos naturales y el cambio climático.
Desarrollo:
- Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de datos y evidencias, objetivo de informar y educar, etc.
- Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el tema del cambio climático y los recursos naturales.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos seleccionarán un tema de interés personal o colectivo relacionado con el cambio climático y los recursos naturales, y elaborarán un esquema de divulgación científica.
Cierre:
- Puesta en común de los esquemas elaborados por los alumnos y retroalimentación grupal.
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: características del texto de divulgación científica y