Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.

Grado: 6º de Primaria.

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para expresar oralmente la comprensión de textos explicativos ante el público.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Conversar sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos y su aplicación en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre temas de interés de los alumnos para investigar y desarrollar textos explicativos.


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo.


• Explicar los criterios de evaluación y el proceso de evaluación formativa.

Sesión 2:

• Investigación del tema asignado por parte de cada grupo.


• Utilizar diversas fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.


• Enseñar a los alumnos a tomar notas y organizar la información obtenida.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura comprensiva y crítica.

Sesión 3:

• Elaboración de un texto explicativo sobre el tema investigado.


• Guiar a los alumnos en la estructura y contenido del texto: introducción, desarrollo y conclusión.


• Fomentar la creatividad en la escritura y la utilización de un lenguaje claro y conciso.


• Promover la revisión y corrección de los textos entre los miembros del grupo.

Sesión 4:

• Preparación de una exposición ora