Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.

Plan de clase

Nombre de la clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Elaborar y redactar acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cambios climáticos en la comunidad, altas temperaturas y falta de lluvias.

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios climáticos en la comunidad.


• Diálogo inicial sobre las altas temperaturas y la falta de lluvias que se han observado en la comunidad.


• Actividad: Observación y registro de los cambios en el clima durante una semana.


• Reflexión en grupo sobre los posibles impactos de estos cambios climáticos en el entorno.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de desastres ambientales causados por cambios climáticos.


• Diálogo sobre la importancia de estar preparados para enfrentarlos.


• Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre medidas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.


• Socialización de los resultados de la investigación y selección de las medidas más relevantes.

Sesión 3:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Actividad: Elaboración de acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante desastres ambientales.


• Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre las necesidades de su comunidad y su entorno.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles acciones y comportamie