Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Mary Castro
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Inicio: Introducción al tema y motivación para el aprendizaje (10 minutos)
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de abordar el tema de la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.
- Plantear preguntas problematizadoras para guiar la indagación, como "¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos?" o "¿Cómo se pueden prevenir las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes?".
Desarrollo: Investigación y reflexión (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta problematizadora para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los estudiantes busquen información sobre los métodos anticonceptivos y las medidas de prevención de infecciones de transmisión sexual.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Guiar la reflexión de los estudiantes sobre la impo