Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de las normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Exponer a los alumnos diferentes casos de violencia escolar y de género y reflexionar sobre las posibles soluciones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto comunitario y su importancia para resolver problemáticas de la comunidad.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos relacionados con la violencia escolar y de género.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Brainstorming para identificar problemáticas de la comunidad relacionadas con la violencia escolar y de género.

Cierre:

• Socialización de las problemáticas identificadas por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una ciudadanía democrática.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los avances realizados en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Exponer a los alumnos situaciones de exclusión en distintos contextos y reflexionar sobre sus causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de incorpo