Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
PDA: Lee de forma individual y colectiva textos que contengan seres imaginarios, para representarlos empleando elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a través de la ficción. Explicar brevemente en qué consiste este concepto.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de seres imaginarios que conozcan, como duendes, unicornios, dragones, etc.


3. Leer en voz alta un cuento o fragmento de un libro que contenga seres imaginarios. Durante la lectura, hacer preguntas a los alumnos para promover su comprensión y reflexión sobre los personajes y su representación.


4. Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen a uno de los seres imaginarios del cuento. Pueden utilizar distintos materiales artísticos como lápices de colores, acuarelas o plastilina.

Sesión 2: Exploración de leyendas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Conocer y analizar leyendas de diferentes culturas para comprender la diversidad cultural y su representación en la ficción.
PDA: Lee de forma individual y colectiva textos que contengan seres imaginarios, para representarlos empleando elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema a resolver: conocer más sobre determinada cultura a través de las leyendas. Explicar que las leyendas son relatos tradicionales que suelen incluir seres imaginarios.


2. Mostrar a los alumnos diferentes