Introducción al texto dramático
Ines Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al texto dramático
Objetivo: Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: la lectura dramatizada y la representación teatral.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del teatro y las obras de teatro.
- Presentar a los alumnos un texto dramático y explicarles las partes que lo conforman: diálogos, listado de personajes y acotaciones.
- Realizar una lectura en voz alta del texto y pedir a los alumnos que identifiquen cada una de las partes mencionadas.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación de diálogos, listado de personajes y acotaciones en diferentes textos dramáticos.
Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de textos dramáticos y traerlos a clase.
Sesión 2: Análisis de textos dramáticos
Objetivo: Analizar diferentes textos dramáticos para identificar su estructura externa.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que compartan los textos dramáticos que encontraron como tarea.
- Realizar una lectura en voz alta de uno de los textos dramáticos seleccionados por los alumnos.
- Guiar una discusión sobre la estructura externa del texto, pidiendo a los alumnos que identifiquen los diálogos, listado de personajes y acotaciones.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos dramáticos. Cada grupo deberá analizar el texto asignado y poner en práctica la identificación de las partes mencionadas.
- Presentar cada uno de los textos analizados por los grupos y discutir en conjunto las respuestas.
Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán sel